Parents, enfants & numérique
Publication de l'étude par l'UNAF et l'Observatoire de la Parentalité et de l'Education Numérique
Enfance et numérique :
les parents ont besoin d’accompagnement
A l’occasion du Safer Internet Day, l’Unaf publie son étude conjointe « Parents, enfants et numérique et rappelle son implication pour accompagner les parents sur les enjeux numériques.
Publication de l’étude exclusive « PARENTS, ENFANTS & NUMÉRIQUE »
Afin d’observer et décrypter les impacts de la pandémie sur les usages et l’accompagnement au numérique au sein des familles, l’Unaf publie en partenariat avec l’Observatoire de la Parentalité et de l’Education Numérique (Open) cette étude Ipsos réalisée avec le soutien de Google. Pour l’Unaf, cette étude démontre un réel besoin de soutien de la part des parents qui se sentent dépassés.
- La crise sanitaire a accéléré la croissance du temps d’écran au sein des familles : 44 % des parents déclarent que leur consommation d’écrans a augmenté et 53 % pour les enfants. Les parents comme les enfants estiment passer trop de temps devant leurs écrans : 77 % pour les parents contre 62% pour les enfants.
- Les parents méconnaissent et sous-estiment les activités numériques de leurs enfants notamment sur l’utilisation des réseaux sociaux.
- Les parents évoquent des risques liés aux pratiques numériques de leurs enfants (dépendance 51 %, cyberharcèlement : 49 % et mise en contact avec des inconnus 43 %) alors que les enfants expriment des risques sur leur santé (maux de tête : 43%, difficultés d’endormissement : 42 %, passivité : 39 %)
- Le dialogue avec les enfants sur leurs pratiques numériques, quoiqu’en augmentation, reste encore insuffisant puisqu’il ne concerne qu’un parent sur 4.
- Les parents ont besoin d’accompagnement sur les usages numériques des enfants. Ils sont, en effet, 46 % à se sentir pas ou pas suffisamment accompagnés.
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